Дано: Задания 7, 8, 9, 10, 11 и 12 с представленного изображения.

Решение:

Решим каждое задание по порядку.

Задание 7. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
1) на ширине ПЛЕЧ
2) ВОСЕМЬЮСОТЫЙ экземпляр
3) ЛЯГТЕ на бок
4) ПЕЛИКАНШИЙ наряд
5) между НИМИ

1. Проанализируем форму "на ширине ПЛЕЧ". Существительное "плечо" в родительном падеже множественного числа имеет нормативную форму "плеч". Ошибки нет.
2. Проанализируем форму "ВОСЕМЬЮСОТЫЙ экземпляр". При образовании порядкового числительного от количественного числительного "восемьсот" изменяется только вторая часть, а первая часть должна стоять в форме родительного падежа: "восьмисотый". Форма "восемьюсотый" является ошибочной.
3. Проанализируем форму "ЛЯГТЕ на бок". Повелительное наклонение глагола "лечь" образуется как "ляг" (единственное число) и "лягте" (множественное число). Ошибки нет.
4. Проанализируем форму "ПЕЛИКАНШИЙ наряд". Притяжательное прилагательное от слова "пеликан" — "пеликаний". Однако явная грамматическая ошибка допущена в числительном "восемьюсотый", которое должно быть заменено на "восьмисотый".
5. Проанализируем форму "между НИМИ". Местоимение "они" в творительном падеже с предлогом имеет форму "ними". Ошибки нет.

Ответ к заданию 7: восьмисотый

Задание 8. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
1) ляжьте на спину
2) более красивый
3) семьюдесятью рублями
4) пара сапог
5) согласно расписанию

1. Проанализируем форму "ляжьте на спину". Повелительное наклонение глагола "лечь" образуется с помощью корня "ляг-": "ляг" (единственное число), "лягте" (множественное число). Форма "ляжьте" является грубой грамматической ошибкой.
2. Проанализируем форму "более красивый". Составная сравнительная степень прилагательного образована правильно с помощью вспомогательного слова "более" и начальной формы прилагательного.
3. Проанализируем форму "семьюдесятью рублями". Творительный падеж числительного "семьдесят" — "семьюдесятью". Форма образована верно.
4. Проанализируем форму "пара сапог". Родительный падеж множественного числа существительного "сапоги" имеет нулевое окончание: "сапог". Форма образована верно.
5. Проанализируем форму "согласно расписанию". Предлог "согласно" употребляется с дательным падежом (согласно чему? расписанию). Форма образована верно.

Ответ к заданию 8: лягте

Задание 9. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) тр..фарет, ди..лог, обог..щение
2) (московский) ст..рожил, обозн..чение, (металл) нак..лился
3) преобр..зить, ур..внение (с переменной), к..медия
4) оч..щение, экспер..мент, нап..вать (мелодию)
5) к..снуться, в..рсистый, г..ревать

1. Разберем первый ряд:
- трафарет (словарное слово, пишется буква $a$);
- диалог (словарное слово, пишется буква $a$);
- обогащение (проверочное слово — богатый, пишется буква $a$).
Во всех словах пропущена буква $a$. Ряд подходит.
2. Разберем второй ряд:
- старожил (проверочное слово — старый, пишется буква $a$);
- обозначение (проверочное слово — знак, пишется буква $a$);
- накалился (проверочное слово — накал, пишется буква $a$).
Во всех словах пропущена буква $a$. Ряд подходит.
3. Разберем третий ряд:
- преобразить (словарное слово, пишется буква $a$);
- уравнение (корень с чередованием -равн-/-ровн-, в значении "равный, одинаковый" пишется буква $a$);
- комедия (словарное слово, пишется буква $o$).
Пропущены разные буквы ($a$, $a$, $o$). Ряд не подходит.
4. Разберем четвертый ряд:
- очищение (проверочное слово — чистый, пишется буква $i$);
- эксперимент (словарное слово, пишется буква $i$);
- напевать (проверочное слово — петь, пишется буква $e$).
Пропущены разные буквы ($i$, $i$, $e$). Ряд не подходит.
5. Разберем пятый ряд:
- коснуться (корень с чередованием -кос-/-кас-, так как за корнем нет суффикса -а-, пишется буква $o$);
- ворсистый (проверочное слово — ворс, пишется буква $o$);
- горевать (проверочное слово — горе, пишется буква $o$).
Во всех словах пропущена буква $o$. Ряд подходит.

Ответ к заданию 9: 125

Задание 10. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) загон..шь, (ветер) свищ..т
2) тревож..вшийся, (он) наточ..т (ножницы)
3) (они) топч..т (траву), блещ..щий (умом)
4) надломл..нный, насто..нный (напиток)
5) окраш..нный, улучш..нный

1. Разберем первый ряд:
- загонишь (глагол "загнать" — исключение, относится ко 2-му спряжению, пишется окончание -ишь, буква $i$);
- свищет (глагол "свистать" относится к 1-му спряжению, пишется окончание -ет, буква $e$).
Пропущены разные буквы ($i$, $e$). Ряд не подходит.
2. Разберем второй ряд:
- тревожившийся (действительное причастие прошедшего времени от глагола "тревожиться" на -ить, перед суффиксом -вш- сохраняется гласная основы $i$);
- наточит (глагол "наточить" относится ко 2-му спряжению, в форме 3-го лица единственного числа пишется окончание -ит, буква $i$).
Во всех словах пропущена буква $i$. Ряд подходит.
3. Разберем третий ряд:
- топчут (глагол "топтать" относится к 1-му спряжению, в форме 3-го лица множественного числа пишется окончание -ут, буква $u$);
- блещущий (причастие образовано от глагола 1-го спряжения "блестеть/блистать", пишется суффикс -ущ-, буква $u$).
Во всех словах пропущена буква $u$. Ряд подходит.
4. Разберем четвертый ряд:
- надломленный (страдательное причастие прошедшего времени от глагола "надломить" на -ить, пишется суффикс -енн-, буква $e$);
- настоянный (страдательное причастие прошедшего времени от глагола "настоять" на -ять, перед -нн- сохраняется гласная основы $y$).
Пропущены разные буквы ($e$, $y$). Ряд не подходит.
5. Разберем пятый ряд:
- окрашенный (страдательное причастие прошедшего времени от глагола "окрасить" на -ить, пишется суффикс -енн-, буква $e$);
- улучшенный (страдательное причастие прошедшего времени от глагола "улучшить" на -ить, пишется суффикс -енн-, буква $e$).
Во всех словах пропущена буква $e$. Ряд подходит.

Ответ к заданию 10: 235

Задание 11. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква.
1) р..форма, демис..онный, обозр..вать
2) л..систый, осв..тить (фонарем), сп..шить (на вокзал)
3) заж..гающий, наж..мать, пож..мать
4) оп..раться, п..рила, ув..дать (зрителей)
5) л..дяной, к..снуться, х..лмище

1. Разберем первый ряд:
- реформа (словарное слово, пишется буква $e$);
- демисезонный (словарное слово, пишется буква $e$);
- обозревать (проверочное слово — зрение, пишется буква $e$).
Во всех словах пропущена буква $e$. Ряд подходит.
2. Разберем второй ряд:
- лесистый (проверочное слово — лес, пишется буква $e$);
- осветить (проверочное слово — свет, пишется буква $e$);
- спешить (проверочное слово — спешка, пишется буква $e$).
Во всех словах пропущена буква $e$. Ряд подходит.
3. Разберем третий ряд:
- зажигающий (корень с чередованием -жиг-/-жег-, перед суффиксом -а- пишется буква $i$);
- нажимать (корень с чередованием -жим-/-жа-, перед суффиксом -а- пишется буква $i$);
- пожимать (корень с чередованием -жим-/-жа-, перед суффиксом -а- пишется буква $i$).
Во всех словах пропущена буква $i$. Ряд подходит.
4. Разберем четвертый ряд:
- опираться (корень с чередованием -пир-/-пер-, перед суффиксом -а- пишется буква $i$);
- перила (словарное слово, пишется буква $e$);
- увидать (проверочное слово — видеть, пишется буква $i$).
Пропущены разные буквы ($i$, $e$, $i$). Ряд не подходит.
5. Разберем пятый ряд:
- ледяной (проверочное слово — лёд, пишется буква $e$);
- коснуться (корень с чередованием -кос-/-кас-, пишется буква $o$);
- холмище (проверочное слово — холм, пишется буква $o$).
Пропущены разные буквы ($e$, $o$, $o$). Ряд не подходит.

Ответ к заданию 11: 123

Задание 12. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) пр..емственность, пр..стыдить, пр..даваться (веселью)
2) об..гнуть (овраг), с..переживание, пр..дедушка
3) под..нститут, дез..нфекция, контр..гра
4) бе..выходный, бе..дельный, ра..межевать
(Пятый ряд обрезан на изображении и не виден).

1. Проанализируем первый ряд:
- преемственность (значение преемственности, близкое к приставке пере-, пишется приставка пре-, буква $e$);
- пристыдить (значение доведения действия до конца, пишется приставка при-, буква $i$);
- предаваться (веселью) (значение близко к приставке пере-, пишется приставка пре-, буква $e$).
Пропущены разные буквы ($e$, $i$, $e$). Ряд не подходит.
2. Проанализируем второй ряд:
- обогнуть (неизменяемая приставка обо-, пишется буква $o$);
- сопереживание (неизменяемая приставка со-, пишется буква $o$);
- прадедушка (приставка пра- выражает значение первоначальности, древности, родства, пишется буква $a$).
Пропущены разные буквы ($o$, $o$, $a$). Ряд не подходит.
3. Проанализируем третий ряд:
- подынститут (после русской приставки под-, оканчивающейся на согласный, начальная буква $i$ корня переходит в $y$);
- дезинфекция (после иноязычной приставки дез- начальная буква $i$ сохраняется);
- контригра (после иноязычной приставки контр- начальная буква $i$ сохраняется).
Пропущены разные буквы ($y$, $i$, $i$). Ряд не подходит.
4. Проанализируем четвертый ряд:
- безвыходный (приставка без- пишется перед звонким согласным $v$, буква $z$);
- бездельный (приставка без- пишется перед звонким согласным $d$, буква $z$);
- размежевать (приставка раз- пишется перед звонким согласным $m$, буква $z$).
Во всех словах пропущена буква $z$. Ряд подходит.
5. Пятый ряд полностью отсутствует на изображении из-за обрезки кадра, поэтому провести его анализ невозможно. На основе анализа видимых рядов 1–4 верным является только ряд 4.

Ответ к заданию 12: 4 (с учетом того, что пятый ряд не виден)