Дано:
Задание на сопоставление заголовков 1–8 и текстов A–G.

Заголовки:
1. Building materials
2. The longest on Earth
3. Safe travel
4. Designing a building
5. Invented by accident
6. Comfortable living
7. How did they do it?
8. Why seasons change

На изображении приведены только тексты A, B и частично C. Тексты D, E, F и G отсутствуют (изображение обрезано снизу).

Решение:
1. Анализируем текст A: В тексте описываются ресурсы, используемые для постройки жилья в Африке (трава, твердые породы древесины, бамбук, пальма, земля, глина, шкуры животных). Все эти элементы представляют собой строительные материалы. Тексту A соответствует заголовок 1 (Building materials).

2. Анализируем текст B: В тексте речь идет о том, что должен учитывать архитектор при проектировании зданий разных типов (назначение, впечатление, местоположение, погода, стоимость материалов). Тексту B соответствует заголовок 4 (Designing a building).

3. Анализируем текст C: В тексте рассказывается о том, как 11-летний мальчик случайно (by mistake) оставил смесь соды и воды с палочкой на улице в мороз, в результате чего получился фруктовый лед на палочке. Это было изобретено случайно. Тексту C соответствует заголовок 5 (Invented by accident).

4. Тексты D, E, F и G на изображении отсутствуют, поэтому сопоставить оставшиеся заголовки 2, 3, 6, 7, 8 для них не представляется возможным без полного текста задания.

Ответ:
A - 1
B - 4
C - 5
(Тексты D, E, F, G отсутствуют на изображении)