Вот, что у нас получилось
47. Дано: Выбрать сложное вещество из предложенных вариантов: 1) иод 2) графит Решение: 1. Иод ($I_2$) - простое вещество, состоящее только из атомов иода. 2. Графит (C) - простое вещество, состоящее только из атомов углерода. Ответ: Ни один из предложенных вариантов не является сложным веществом. В задании ошибка. 48. Дано: Выбрать амфотерный оксид и соль соответственно. 1) $K_2O$, $Zn(OH)_2$ 2) $BaO$, $H_2S$ 3) $ZnCl_2$, $Na_2SO_4$ 4) $Al_2O_3$, $MgCO_3$ Решение: 1. $K_2O$ - основный оксид, $Zn(OH)_2$ - амфотерный гидроксид. 2. $BaO$ - основный оксид, $H_2S$ - кислота. 3. $ZnCl_2$ - соль, $Na_2SO_4$ - соль. 4. $Al_2O_3$ - амфотерный оксид, $MgCO_3$ - соль. Ответ: 4 49. Дано: Выбрать кислотный оксид и щелочь соответственно. 1) $SiO_2$, $Ba(OH)_2$ 2) $NO_2$, $Fe(OH)_3$ 3) $CaO$, $Cu(OH)_2$ 4) $CO_2$, $Al(OH)_3$ Решение: 1. $SiO_2$ - кислотный оксид, $Ba(OH)_2$ - щелочь. 2. $NO_2$ - кислотный оксид, $Fe(OH)_3$ - нерастворимое основание. 3. $CaO$ - основный оксид, $Cu(OH)_2$ - нерастворимое основание. 4. $CO_2$ - кислотный оксид, $Al(OH)_3$ - амфотерный гидроксид. Ответ: 1 50. Дано: Выбрать из предложенного перечня веществ кислотный оксид и кислоту. 1) $Na_2SO_3$ 2) $Be(OH)_2$ 3) $Cl_2O_7$ 4) $H_2S$ 5) $NO$ Решение: 1. $Na_2SO_3$ - соль. 2. $Be(OH)_2$ - амфотерный гидроксид. 3. $Cl_2O_7$ - кислотный оксид. 4. $H_2S$ - кислота. 5. $NO$ - несолеобразующий оксид. Ответ: 34 51. Дано: Определить формулы оксида меди (I) и гидроксида меди (I). 1) $CuO$, $CuOH$ 2) $Cu_2O$, $CuOH$ Решение: 1. Оксид меди (I) - это соединение меди в степени окисления +1 с кислородом. Формула: $Cu_2O$. 2. Гидроксид меди (I) - это соединение меди в степени окисления +1 с гидроксильной группой. Формула: $CuOH$. Ответ: 2
Отправить
новое задание
14.05.2026 • Удалим ответ через 30 дней
#680feaf1
Важное замечание
Решение, представленное с помощью искусственного интеллекта, может не всегда быть абсолютно точным или соответствовать вашим ожиданиям. Рекомендуется перепроверять результаты и использовать их в качестве вспомогательного инструмента.