Вот, что у нас получилось
Дано:
Вычислить значения выражений:
К) $\frac{5}{12} - \frac{2}{9}$
Л) $\frac{1}{8} + \frac{7}{12}$
М) $\frac{3}{4} - \frac{1}{6}$
Решение:
К) $\frac{5}{12} - \frac{2}{9}$
1. Найдем наименьший общий знаменатель (НОЗ) для чисел 12 и 9.
Разложим числа на простые множители:
$12 = 2 \cdot 2 \cdot 3$
$9 = 3 \cdot 3$
НОЗ(12, 9) = $2 \cdot 2 \cdot 3 \cdot 3 = 36$.
2. Приведем дроби к общему знаменателю 36.
Для первой дроби: $\frac{5}{12} = \frac{5 \cdot 3}{12 \cdot 3} = \frac{15}{36}$.
Для второй дроби: $\frac{2}{9} = \frac{2 \cdot 4}{9 \cdot 4} = \frac{8}{36}$.
3. Выполним вычитание дробей:
$$\frac{15}{36} - \frac{8}{36} = \frac{15 - 8}{36} = \frac{7}{36}$$
Л) $\frac{1}{8} + \frac{7}{12}$
1. Найдем наименьший общий знаменатель (НОЗ) для чисел 8 и 12.
Разложим числа на простые множители:
$8 = 2 \cdot 2 \cdot 2$
$12 = 2 \cdot 2 \cdot 3$
НОЗ(8, 12) = $2 \cdot 2 \cdot 2 \cdot 3 = 24$.
2. Приведем дроби к общему знаменателю 24.
Для первой дроби: $\frac{1}{8} = \frac{1 \cdot 3}{8 \cdot 3} = \frac{3}{24}$.
Для второй дроби: $\frac{7}{12} = \frac{7 \cdot 2}{12 \cdot 2} = \frac{14}{24}$.
3. Выполним сложение дробей:
$$\frac{3}{24} + \frac{14}{24} = \frac{3 + 14}{24} = \frac{17}{24}$$
М) $\frac{3}{4} - \frac{1}{6}$
1. Найдем наименьший общий знаменатель (НОЗ) для чисел 4 и 6.
Разложим числа на простые множители:
$4 = 2 \cdot 2$
$6 = 2 \cdot 3$
НОЗ(4, 6) = $2 \cdot 2 \cdot 3 = 12$.
2. Приведем дроби к общему знаменателю 12.
Для первой дроби: $\frac{3}{4} = \frac{3 \cdot 3}{4 \cdot 3} = \frac{9}{12}$.
Для второй дроби: $\frac{1}{6} = \frac{1 \cdot 2}{6 \cdot 2} = \frac{2}{12}$.
3. Выполним вычитание дробей:
$$\frac{9}{12} - \frac{2}{12} = \frac{9 - 2}{12} = \frac{7}{12}$$
Ответ:
К) $\frac{7}{36}$
Л) $\frac{17}{24}$
М) $\frac{7}{12}$
Отправить
новое задание
09.07.2026 • Удалим ответ через 30 дней
#38080751
Важное замечание
Решение, представленное с помощью искусственного интеллекта, может не всегда быть абсолютно точным или соответствовать вашим ожиданиям. Рекомендуется перепроверять результаты и использовать их в качестве вспомогательного инструмента.